Source : magazine Famille & Éducation n.521 mars-avril 2018 Laisser l'enfant choisir : il a ses propres goûts ! Proposer plusieurs types de livres et même des BD si cela lui plaît. Ne pas porter de jugement sur ses choix... Lire la suite →
Je vous partage le livret publié par Les Cahiers Pédagogiques sur les ressources du PE débutant. A lire (et partager) sans modération ! HSN-47-Ressources pour débuter (3) Je vous invite par ailleurs à vous abonner à leurs publications (numériques et/ou... Lire la suite →
Définitions : La bienveillance est à différencier de la bientraitance. Le premier terme fait référence à la qualité de celui qui est bienveillant et qui montre des dispositions favorables envers quelqu'un. Le second terme est utilisé dans le milieu de... Lire la suite →
Un tableau récapitulatif pour y voir plus clair sur le statut du PE en public et en privé, la rémunération, etc... public_ou_prive
Je vous invite à lire cet article et à me dire en retour ce que vous en pensez... Pour ou contre les devoirs à la maison ? Quelle est la réglementation en vigueur ? Les devoirs sont-ils source d'inégalités sociales ?... Lire la suite →
Regardez ce qui se passe à l'académie de Grenoble : lien Je trouve ça super sympa et bien plus parlant !
Un article très intéressant à lire
1) Agir en fonctionnaire de l'État et de façon éthique et responsable 1-1 Connaître l'histoire de l'école maternelle, 1-2 Exercer une autorité bienveillante et adaptée. 2) Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer 2-1 Connaître les modalités d'acquisition du... Lire la suite →
Mémoire sensorielle : elle conserve les informations en grande quantité pour une durée limitée. Elle est relative à ce que l'enfant voit, écoute, touche, sent. Mémoire kinesthésique : c'est la mémoire des sensations musculaires consécutives aux mouvements que l'on vient... Lire la suite →
Maman à l'école des Maîtresses 
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